Wednesday, 13 December 2017

Contoh Paragraf Latar Belakang pada Laporan Prakerin

Pada dasarnya, latar belakang itu menurut ane adalah sebuah alasan mengapa sebuah penelitian dilaksanakan. Latar belakang itu semacam jawaban dari pertanyaan "mengapa?". untuk lebih jelasnya, simak contoh kalimat paragraf latar belakang pada laporan prakerin.

Latar Belakang Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin)
Sekolah Menengah Kejuruan adalah salah satu sistem pendidikan yang menitikberatkan pada proses ‘bagaimana’ mempersiapkan peserta didiknya menjadi tenaga kerja, dengan menyeimbangkan antara pembelajaran secara teori dan kegiatan praktikum. Salah satu kegiatan praktikum diluar sekolah adalah Praktik Kerja Industri (prakerin).
Pelaksanaan prakerin  merupakan suatu wujud sekaligus proses pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) yaitu, di sekolah dan didunia usaha. Prakerin juga digunakan untuk objek penerapan ilmu dan pengetahuan siswa diluar sekolah.
Berikut adalah beberapa landasan hukum pelaksanaan prakerin.
a.                   Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 080/U/1993 tentang Program Pendidikan dan Lapangan Kerja
b.                  Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.323/U/1997 tentang Penyelenggaraan PSG
c.                   Peraturan Pemeritah (PP) No. 39 Bab III Pasal 4 Butir (3). Peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan Pendidikan Nasional dapat berbentuk pemberian kesempatan magang dan/atau latihan kerja.
d.                  Kep. Mendikbud No. 4990/U/1992 Pasal 33 Butir (6)
Kerjasama SMK dengan dunia usaha bertujuan untuk meningkatkan kesesuaian program SMK dengan kebutuhan dunia usaha yang didasarkan dengan azas saling menguntungkan. Kerjasama SMK dengan dunia usaha antara lain meliputi Prakerin(Prakerin) dan/atau magang.

a.              Mengenal dunia industri secara lebih nyata.
b.             Mengukur  tingkat pemahaman dan pengetahuan siswa mengenai teknik kejuruan yang dipelajarinya di sekolah.
c.              Memperluas wawasan dan ilmu pengetahuan yang ada di dunia industri.
d.             Memahami teknologi yang sedang dibutuhkan oleh konsumen saat ini dan yang akan datang.
e.              Memberikan kemantapan dalam bidang kompetensi yang dipelajari agar lebih siap untuk menjadi tenaga kerja yg kompeten.
f.              Meningkatkan kematangan pada kompetensi keahlian yang dipelajari.
a.                   Bahan evaluasi siswa dan pembaca, baik guru maupun pembimbing. Diharapkan kepada pembimbing untuk mengoreksi kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam pembuatan laporan,
b.                  Dokumentasi. Laporan prakerin digunakan untuk dokumen dan bahan untuk CV (Curriculum Vitae) yang dapat bermanfaat dimasa yang akan datang,
c.                   Sebagai bahan penilaian. Sebenarnya aspek ini adalah aspek yang sangat penting, selain untuk bahan penilaian kedisiplinan murid, guru juga dapat menilai sampai sejauh mana siswa dapat mencerna dan menguasai kompetensi yang telah diajarkan,
d.                  Upaya  berfikir sistematis. Siswa dilatih untuk berfikir secara sistematis, berfikir secara terurut sesuai prosedur.
Manfaat prakerin yang telah penyusun rasakan selama berada di dunia industri diantaranya sebagai berikut
a.                   Menambah pengetahuan umum tentang dunia industri secara langsung,
b.                  Menambah informasi tentang bidang keahlian yang dipelajari,
c.                   Menambah skill/kemampuan untuk menyelesaikan suatu pekerjaan,
d.                  Memberikan asusmsi dan motivasi yang positif untuk bekerja di dunia industri,
            Kegiatan prakerin SMK Angkasa 1 Margahayu yang penyusun telah dilaksanakan pada :
Waktu             :
Tempat            :

No comments:

Post a Comment